期刊文章详细信息
对中高职课程有机衔接的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滁州职业技术学院职教研究所 [2]<滁州职业技术学院学报>
基 金：安徽省2010年度高等学校省级教学研究重点项目“高等职业教育课程改革与建设研究”的阶段性研究成果(项目编号:20101429,项目主持人:张健)
年 份：2012
期 号：2
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、核心刊
摘 要：中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,它是经济社会发展、职业教育发展、人的提高发展所提出的必然要求,也是课程在职业教育中的基础与核心地位决定的。针对中高职课程衔接中存在的课程标准厘定不清、课程内容重复严重、课程结构因循陈规、课程教材一仍旧律等问题,文章提出制定统一的课程标准计划,准确定位和整合课程内容,重构课程结构,整合创新教材编写的应对措施。
关 键 词：中高职课程 衔接 课程标准 课程内容 课程结构
分 类 号：G423.04]
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