文献类型：期刊文章

作　　者：李杰凯[1]

机构地区：[1]沈阳体育学院体育社会科学研究中心,辽宁沈阳110102

出　　处：《上海体育学院学报》

年　　份：2012

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：78-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在现行运动技术学科的教材研究中,运动项目教材的建构以"运动制胜"为出发点,很少涉及运动兴趣培养和运动快乐获得问题,其原因是受早年竞技体育教学观和机械还原方法论的影响。基于运动项目教学理念的思考,对"运动制胜"与"运动致趣"的关系进行探讨。提出在当前教学目标多元化的现实社会,除专业运动队外,均应在大体育观下以"运动致趣"作为体育教学的终极目标,"转俗成真"的运动项目教材研究要"向俗回转",建构适应多元教学目标需要和学以致用的教学内容体系。

关 键 词：运动项目  教学理念 运动制胜  运动致趣  向俗回转  

分 类 号：G80-05]