期刊文章详细信息
丰富课堂 放开视野——论初中语文课堂导入的有效方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县官山中学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：正所谓“好的开始，是成功的一半”。课堂导入对初中语文教学有着重要的意义，设计一个有趣的、有效的课堂导入，能够点燃学生学习的热情，促进教学的顺利开展。文章将就初中语文课堂导入的设计策略进行相关的探讨。
关 键 词：初中语文 课堂教学 导入设计
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
