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挖掘育人内涵 促进高校资助体系成熟化——以清华大学学生资助工作为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]清华大学学生处,北京100084 [2]清华大学经济管理学院,北京100084
年 份：2011
期 号：12
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：通过深入挖掘育人内涵,促进高校资助体系向更加成熟的方向发展,是满足学生个体成长需要、实现大学培养目标和促进教育公平的必然要求。清华大学在学生资助工作中,将自下而上和自上而下的育人方式结合起来,充分发挥资助工作的育人功能,帮助学生树立起正确的人生观和价值观,培养学生责任意识,并为学生提高综合素质提供各种成长发展资源。
关 键 词：资助 育人 高校资助体系
分 类 号：G641]
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