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高校青年教师科研素养与其专业化发展研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北汽车工业学院高教研究所,湖北十堰442002
年 份：2012
卷 号：9
期 号：1
起止页码：144-145
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师专业化的实质是教师科研素养的专业化。青年教师作为高校发展的主要力量,其科研素养的高低直接影响到教师专业化的实现,促进青年教师专业化发展须从提高青年教师科研素养入手。本文在分析青年教师科研素养现状和存在问题的基础上,提出了提升青年教师科研素养的策略。
关 键 词：青年教师 科研素养 专业化
分 类 号：G645.1]
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