期刊文章详细信息
高中英语写作教学的现状分析及有效对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京航空航天大学附属高级中学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：244-244
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：写作是高中英语教学的重要组成部分，在高考英语的比重比较大。书面表达能力的培养和提高是高中英语教学的重点。目前，高中英语写作的现存问题和错误表明高中英语写作教学现状令人担忧，没有达到教学大纲要求和中学课程标准要求。文章目的就是通过日常的教学实践，针对目前英语写作教学现状，尝试探索解决这个问题的对策。
关 键 词：英语写作教学 高中英语教学 教学现状 有效对策 能力的培养 高考英语 书面表达 课程标准
分 类 号：G633.41[教育学类]
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