期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东海县房山高级中学
年 份:2011
期 号:36
起止页码:51-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理作为一门自然科学,对创新思维的要求极高,而实验教学是培养学生合理创新的重要渠道。但是在我国当前的物理教学实践中,重理论轻实验的情况非常普遍。本文首先阐述了我国当前物理实验教学存在的问题,然后针对问题提出了一些应对措施,以便于同行之间的交流。
关 键 词:实验教学 创新思维 高中物理
分 类 号:G633.7[教育学类]
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