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期刊文章详细信息

健康教育路径和知-信-行理论模式在食管癌围术期患者中的应用    

Application of health education pathway and the knowledge-faith-behavior mode to esophageal cancer patients in perioperative period

  

文献类型:期刊文章

作  者:李小娜[1] 栾琳琳[1] 马卫霞[1] 王功朝[1]

机构地区:[1]山东大学护理学院临床护理教研室,山东济南250012

出  处:《护理学杂志》

年  份:2011

卷  号:26

期  号:24

起止页码:72-74

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:目的探讨规范化的健康教育路径及知-信-行理论模式的综合应用对食管癌手术治疗患者的影响。方法将拟行食管癌切除胃食管吻合术的80例食管癌患者随机分成观察组和对照组各40例。对照组按普通流程进行常规健康教育,观察组则依照健康教育路径,从入院当天、术前、手术日、术后至出院分阶段对其进行包括疾病知识、相关检查、饮食指导、心理护理等内容的健康教育,并在知-信-行理论模式的指导下评价健康教育实施的效果。结果观察组健康知识、应对方式面对维度得分及满意度显著优于对照组,而回避、屈服维度得分显著低于对照组(均P<0.01)。结论将健康教育路径和知-信-行理论模式综合应用于食管癌患者,有助于患者健康知识的掌握,提高健康信念,改善应对方式,提高护理质量。

关 键 词:食管癌 健康教育 健康知识 知-信-行理论模式  信念 行为  

分 类 号:R479[护理学类] R473.6[临床医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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