期刊文章详细信息
健康教育路径和知-信-行理论模式在食管癌围术期患者中的应用
Application of health education pathway and the knowledge-faith-behavior mode to esophageal cancer patients in perioperative period
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东大学护理学院临床护理教研室,山东济南250012
年 份:2011
卷 号:26
期 号:24
起止页码:72-74
语 种:中文
收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的探讨规范化的健康教育路径及知-信-行理论模式的综合应用对食管癌手术治疗患者的影响。方法将拟行食管癌切除胃食管吻合术的80例食管癌患者随机分成观察组和对照组各40例。对照组按普通流程进行常规健康教育,观察组则依照健康教育路径,从入院当天、术前、手术日、术后至出院分阶段对其进行包括疾病知识、相关检查、饮食指导、心理护理等内容的健康教育,并在知-信-行理论模式的指导下评价健康教育实施的效果。结果观察组健康知识、应对方式面对维度得分及满意度显著优于对照组,而回避、屈服维度得分显著低于对照组(均P<0.01)。结论将健康教育路径和知-信-行理论模式综合应用于食管癌患者,有助于患者健康知识的掌握,提高健康信念,改善应对方式,提高护理质量。
关 键 词:食管癌 健康教育 健康知识 知-信-行理论模式 信念 行为
分 类 号:R479[护理学类] R473.6[临床医学类]
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