期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]温州医学院英语系,浙江温州325000
基 金:2005年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目"中美网络教育TPIC实时英语互动课探研:‘项目动手’为主型与讲练互动型教学法的比较"(项目编号:yb05055)的阶段性成果
年 份:2011
卷 号:30
期 号:6
起止页码:68-71
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:把词汇、句子和文章的分析置于语篇之下,可更好地了解和把握语言的不同结构形式、意义和语用的关系,进而达到有效地理解和传递信息的目的。因为,从语篇的角度分析语言的修辞现象,是透过语言形式了解交际者在具体语境中谋篇布局和交际意图的方法,而且语言的修辞现象同样是语言学的重要研究方面,所以,语言的修辞研究和教学应该从语篇的视角展开。
关 键 词:修辞研究 语篇分析 形式 意义 功能
分 类 号:H05]
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