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期刊文章详细信息

浅谈合作学习的作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李宝洲[1]

机构地区:[1]通榆县四井子学校,吉林通榆137200

出  处:《长春教育学院学报》

年  份:2011

卷  号:27

期  号:10

起止页码:156-156

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:合作学习有利于促进"人"的发展。合作交流,是要学生以主人翁的态度参与到合作中来,这就要教育学生调整好自己的心态,要有一种合作意识,心态是开放的、宽容的、彼此之间互相信任,学生之间既有分工又有交流互动,发挥各自的优长,互相帮助启发,积极承担责任,共同完成任务。教师通过角色分配,互补确立共同的目标,建立奖励机制等,

关 键 词:合作学习  合作交流  合作意识  交流互动 互相帮助  承担责任  奖励机制  主人翁

分 类 号:G623.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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