期刊文章详细信息
小学体育课堂教学有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市相城区陆慕实验小学,江苏省215131
年 份：2012
期 号：1
起止页码：150-150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育课程的本质是提高学生的健康水平,提高学生的体质。而在现实中,只有让我们的体育课堂成为有效的课堂,成为学生掌握技能的课堂,才能实现体育课程的价值,才能真正提高学生的健康水平作出贡献。笔者试图以课程标准为载体,制定切实有效的目标体系,并从备课、教学组织、教学评价与课后的反思等方面来研究有效的体育课堂。
关 键 词：体育课堂 有效教学 研究 备课
分 类 号：G633.95[教育学类]
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