期刊文章详细信息
高中数学函数教学中的数学思维渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市通州区姜灶中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：12
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：函数是高中数学教学的重点，也是学生学习的难点，在函数中体现了数学知识的逻辑性和系统性。函数在实际生活中的应用也极为广泛，学好函数有助于学生去解答在日常生活中遇到的诸多问题.
关 键 词：高中数学教学 函数教学 数学思维 数学知识 实际生活 日常生活 系统性 逻辑性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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