文献类型：期刊文章

作　　者：包万平[1] 李金波[2]

机构地区：[1]华北电力大学高等教育研究所,北京102206 [2]唐山师范学院玉田分校,河北唐山064100

出　　处：《研究生教育研究》

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究一般项目(规划基金项目)"省域学位与研究生教育评估研究-基于教育监测的视角"(编号:11YJA880143)的阶段性成果

年　　份：2011

期　　号：6

起止页码：71-75

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了解决社会对法律高层次应用型、复合型人才的需求,我国在借鉴美国J.D制度的基础上,创立了法律硕士教育。经过多年发展,法律硕士(非法学)取得了长足进步。2009年我国建立了全新的法律硕士(法学)教育类型,我国法律硕士教育开始走向法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)并列的时代。但是由于法律硕士(法学)出现时间晚,人们对它的认识有限,从而导致实践中出现了诸多问题,因而需要从课程设置、师资结构、育人模式等多方面予以完善,从而保障法律硕士(法学)的人才培养质量。

关 键 词：法律硕士 专业学位 人才培养  应用型  

分 类 号：G643.2]