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期刊文章详细信息

高中生物实验设计的原则和方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:史华波[1]

机构地区:[1]山西长治市第二中学

出  处:《教学与管理(中学版)》

年  份:2012

期  号:1

起止页码:81-83

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、RDFYBKZL(收录号:471716)、核心刊

摘  要:随着高考改革的深入,生物实验命题的趋势呈现出新的发展方向。“实验设计题”由于能较全面地考查学生的实验知识和基本技能、分析问题和解决问题的能力以及创造能力,因而成为高考理综考试以及生物单科考试的“压轴题目”。但由于学生缺乏实验设计的有关理论知识。遇到这类题型,就会感到茫然,无所适从。为解决这一问题,现就有关生物实验设计的一些原则和方法略做归纳,以期增加学生的理论知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:生物实验设计 解决问题的能力  学生分析  高中  高考改革 实验设计题 实验命题 基本技能  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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