期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]商洛学院数学与计算科学系,陕西商洛726000
基 金:陕西省教育厅科研计划项目(11JK0517);商洛学院教育教学改革项目(10JYJX02006;10JYJX02024);商洛学院科研基金项目(11SKY003)
年 份:2011
卷 号:25
期 号:6
起止页码:15-18
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:针对二本院校数学专业基础课程高等代数的教学现状和存在的问题,结合数学建模思想和方法,阐述了将数学建模思想融入高等代数课程教学的必要性,通过实例从教材、教学方法、授课对象三方面提出了融合数学建模思想的具体方法和措施。
关 键 词:高等代数 数学建模 教学
分 类 号:G642.0]
参考文献:
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