期刊文章详细信息
论教师的教学能力
On Teacher's Teaching Abilities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学发展心理研究所,北京100875
年 份：2000
期 号：1
起止页码：64-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：从三个角度对教师的教学能力进行了论述： （１） 教学能力的性质。认为教学活动是科学与艺术的统一， 而教学能力是一般能力与特殊能力的结合； （２） 教学能力的构成。在理论工作者与实践者观点的基础上， 提出了教学能力结构包括具体学科教学能力、一般教学能力和教学认知能力三种， 并论述了三者之间的关系； （３） 教学能力的动态分析。从教学活动过程的角度对教学能力进行分析，
关 键 词：教师 教学能力 能力构成 动态分析 性质
分 类 号：G443[心理学类]
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