文献类型：期刊文章

作　　者：顾忆华[1]

机构地区：[1]广东科学技术职业学院外国语学院,广东珠海519090

出　　处：《外国语文》

基　　金：2010-2011年度广东省高等学校英语教学改革与实践资助项目(编号:Yyjg-2010-27)阶段性研究成果

年　　份：2011

卷　　号：27

期　　号：5

起止页码：134-137

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RWSKHX、核心刊

摘　　要：《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)强调高职高专英语教育重在实用性和应用性。本文从CBI教学理念的视角来研讨高职高专ESP的教学模式,通过对CBI和ESP的教学原则及特点的比较,发现相对成熟的CBI教学理念对ESP课程的发展有很好的指导和应用意义。ESP可借鉴和应用CBI的教学模式,运用辅助式主题教学模式有机组合的创新形式,这种模式有助于ESP教学真正做到以学生为中心,达到《基本要求》对高职高专英语教学所制定的教学目的和要求。

关 键 词：CBI ESP 高职高专英语教学 教学模式  

分 类 号：H315[外国语言文学类]