期刊文章详细信息
初中语文高效课堂如何发挥学生主体作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县南门中学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何构建高效课堂,是每一位教育工作者都要研究的课题。课堂教学是否有效,直接关系到教学质量和人才培养质量。因此,教育工作者要努力优化滞后的教学方法,在有限的教学时间内提高教学质量,进一步提高课堂教学的有效性。教学过程不仅要使学生主动获取知识与技能,还要使学生有过程与方法的经历和体验。
关 键 词：学生主体作用 高效课堂 初中语文 教育工作者 人才培养质量 课堂教学 教学质量 教学方法
分 类 号：G623.5[教育学类]
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