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小学音乐教学中学生审美能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市八一小学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生健康的审美观念,陶冶高尚的情操,培养全面发展的人才,是学校美育的重要任务。如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力,我结合自己在本学期的教研活动认为应从以下几个方面来实施。一是激发审美渴望,使学生形成音乐美的感知力;二是发掘美育因素,培养学生的审美想象能力;三是注重理论讲解,深化提高审美理解能力;四是理解中表现美,培养学生的审美创造能力。
关 键 词：音乐教学 审美能力 培养策略
分 类 号：G420]
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