期刊文章详细信息
“体验式教学”的实践样式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武警福州指挥学院
年 份：2011
期 号：12
起止页码：131-132
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：一、体验式教学的涵义1.什么是体验体验就是个体亲身经历、自主验证周围事件,并对外界信息产生自主意识的过程。由于课堂教学的特殊性,体验包含了两种方式：一种是由预先设立的课堂教学情景到知识概念的升华过程的体验;另一种是从所学的抽象理论知识再到联想、还原该知识发生的特定背景过程的体验。体验从不同的角度可以划分为以下几类：从体验的方式上划分为两类：
关 键 词：体验式教学 课堂教学情景 样式 实践 知识概念 自主意识 亲身经历 抽象理论
分 类 号：G623.15[教育学类]
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