期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西大学教育系,太原030006
年 份:2000
卷 号:20
期 号:2
起止页码:35-40
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、RWSKHX、核心刊
摘 要:师生之间权力与地位的悬殊差距 ,具体表现在课堂上的师生人际互动。解决影响教学过程中师生权力和地位的因素及造成师生之间冲突的根源 ,才能使师生关系合理化 。
关 键 词:师生权力 师生关系
分 类 号:G456[教育学类]
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