期刊文章详细信息
初中英语听说能力的培养对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省建湖县实验初中教育集团
年 份：2011
期 号：36
起止页码：99-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语言是一种综合能力,初中英语教学无外乎涉及听、说、读、写四个方面。在这四个环节中,听和说在语言使用中更频繁、更日常化。我们要彻底改变英语教学中的聋哑现象,就要从基础做起,初中英语是学生们开始系统学习英语的开始,因此,从基础教育就注重培养学生的英语听说能力显得非常重要。
关 键 词：初中英语 听说能力 问题与对策
分 类 号：G633.41[教育学类]
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