期刊文章详细信息
对英国媒介教育“保护主义”的诊断与超越——大卫·帕金翰的媒介教育思想及其启示
The Diagnosis and Transcendence of "Protectionism" in Media-literacy Education in the UK—David Buckingham's Media-literacy Educational Thought and its Inspiration
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 [2]梅河口市第五中学,吉林梅河口135000
年 份：2011
卷 号：38
期 号：12
起止页码：76-80
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：大卫.帕金翰是英国著名的媒介教育思想家,他在基于历史事实和时代发展状况的基础上,对英国媒介教育中的传统保护主义进行了诊断,指出"童年之死"是传统保护主义的最大恶果,并就此提出了"超越保护主义"的思想观点。在"超越保护主义"的设计上,帕金翰要求为儿童赋权,使媒介回归现实世界,成为可自主支配的教育资源。
关 键 词：大卫·帕金翰 英国媒介教育 保护主义 超越保护主义
分 类 号：G633.33[教育学类]
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