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期刊文章详细信息

加拿大高校教师发展:政策与实践    

Faculty Development in Canada:Policies and Practices

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢晓宇[1]

机构地区:[1]通化师范学院教育科学系,吉林通化134002

出  处:《外国教育研究》

年  份:2011

卷  号:38

期  号:12

起止页码:29-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:随着知识社会的到来,特别是在全球化、市场化的社会变革中,高等教育在社会发展中的作用变得越来越重要,承载的社会期望越来越多,高等教育质量问题也日益受到关注。作为保障高等教育质量的关键要素,高校教师发展也受到前所未有的重视,欧美发达国家都采取了多种措施来大力提高高校教师的素质。从加拿大高校教师发展的政策和实践来看,高校教师发展已成为高等教育改革的中心。

关 键 词:加拿大  高校教师发展 政策  实践  

分 类 号:G645.1]

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同被引文献:

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