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教师和学生交朋友
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林财经大学信息经济学院会计系,吉林长春130122
年 份：2011
卷 号：8
期 号：31
起止页码：238-238
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：从事教师职业时间久了,容易形成一个思维定势,和学生交谈时,往往有种居高临下的感觉,总是不由自主地以教育者的身份,对学生进行批评、教育。这种现象,在教学工作中普遍存在,但在教学效果上却事与愿违,使学生产生逆反心理,拒绝老师的说教。所以,作为一名教育工作者,在学生管理过程中,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友。
关 键 词：学生 倾听 赞美
分 类 号：G645]
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