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综合化背景下教师教育类课程的改革与优化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鲁东大学高等教育研究中心,山东烟台264039
基 金：山东省高等学校教学改革研究项目:"地方综合性高校教师教育发展模式创新研究"(2009334)
年 份：2011
卷 号：28
期 号：6
起止页码：72-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前我国教师教育面临培养模式改革、教师专业化新要求和基础教育新课改等多重挑战,提高教师教育水平,培养高素质教师队伍成为一个重要课题。作为人才培养的主要载体,我国的教师教育课程普遍存在着课程比重过低、课程设计实践性不足、教育实习环节薄弱等问题。为了适应当前基础教育改革和发展的新需要,必须从突出师范性、强化实践性、加强地方性三个方面,改革和优化教师教育类课程,培养高素质的教师队伍。
关 键 词：综合化 教师教育 教师教育类课程 改革 优化
分 类 号：G658.3[教育学类]
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