文献类型：期刊文章

作　　者：王瑛[1]

机构地区：[1]南京人口管理干部学院外语系

出　　处：《外语与外语教学》

基　　金：南京人口管理干部学院科研基金项目“外语阅读水平对词义猜测的影响”(项目编号:2011C21)阶段性成果

年　　份：2011

期　　号：6

起止页码：47-50

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究以16名中国外语学习者为研究对象，运用有声思维法收集数据，旨在探讨阅读水平对猜词成功率、知识来源和推理策略的使用数量和质量的影响。研究发现：（1）高水平组词义猜测成绩好于低水平组；（2）低水平组使用更多的知识来源和推理策略，但使用质量总体上不及高水平组；（3）两组受试主要依赖句子层面语义知识和机械性的重复策略。高水平组更频繁且熟练地使用语篇知识以及类比和评估策略，而低水平组则更多使用词素和句法知识以及分析单词结构策略。

关 键 词：阅读水平  词义猜测 知识来源 推理策略  成功值  

分 类 号：H319[外国语言文学类]