文献类型：期刊文章

作　　者：徐晓放[1] 夏春德[1]

机构地区：[1]上饶师范学院政治与法律学院,江西上饶334000

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：江西省教育厅资助课题"合同法开放式教学模式的应用研究"(编号:JXJG-09-16-13)的研究成果

年　　份：2011

期　　号：11

起止页码：158-160

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：开放式教学吸收了现代教学理论成果,强调在课堂教学突出"以人的发展为本",给学生提供充分的发展空间,让学生在教学的全过程中积极主动地参与学习以得到全面发展。在课堂教学中引入开放式教学模式,适应了现代教学发展的需要,具有一定的现实必要性。开放式教学运用于课堂教学中,具有一个相对稳定的基本框架,包括创设开放的教学氛围、分配适当的师生角色、设定科学的教学问题和运用综合的教学方法等,是教师正确把握和运用开放式教学的基本思路。

关 键 词：开放式  教学模式 必要性  基本框架  

分 类 号：G712]