期刊文章详细信息
幼儿科学素养培养方法探析
Study on Method of Scientific Literacy Training In Early Childhood Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西教育学院环境与资源管理系,陕西西安710061
基 金：陕西教育学院科研基金项目(2011XQ74)
年 份：2011
卷 号：27
期 号：4
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼儿科学教育是科学启蒙教育,学习科学的过程是幼儿主动探索的过程。幼儿科学素养培养方法的科学合理性至关重要,直接影响幼儿科学素养培养的成效。对科学素养内涵的认知和幼儿园科学教育的目标解析是幼儿科学教育方法的基础。观察法和模拟实验法是幼儿期孩子科学素养培养的主要方法,这些方法的实施必须遵循安全性、兴趣性、时空性和持续性原则。
关 键 词：幼儿教育 科学素养 观察法 模拟实验法
分 类 号：G613.3]
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