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金融专业实践教学中实验室建设的思考——以郑州大学升达学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院国际贸易系,河南郑州451191
基 金：2010年河南省社科联调研课题<河南省高校金融实验室建设研究>;课题编号:SKL-2010-1601
年 份：2010
卷 号：7
期 号：12
起止页码：161-162
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：金融业务技术性强、风险性大,新业务层出不穷,因此,金融行业对应用型金融人才的需求日趋旺盛。升达学院致力于培养应用型金融人才,在人才培养中注重改进培养模式,建设金融实验室,强化学生的实践技能,形成了明确的办学定位和独特的办学特色。
关 键 词：金融实验室 应用型人才 实践教学
分 类 号：F830-4[金融学类]
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