期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北职业技术学院建筑工程系,安徽淮北235000
基 金:安徽省高职高专专业带头人资助项目(皖教秘人[2011]2号)
年 份:2011
卷 号:10
期 号:6
起止页码:61-62
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:高职教育必须注重实践环节教学,这是高职教育培养目标的必然要求。同时高职学生认知学习有其自身的特点,只有在教材知识体系的构建、教学组织、教师知识结构和教学手段上体现这一特点才能实现高职教育培养"实用型"人才的目标。
关 键 词:高职教育 工作任务驱动 实践教学 “双师”素质
分 类 号:G642.0]
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