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学校教育国际化的思考与实践——以广东深圳市南山区中小学教育国际化的探索为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东深圳市南山区教育局,广东深圳518052
年 份：2011
期 号：12
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、核心刊
摘 要：广东深圳市南山区为了培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,在坚守本国优秀文化传统、坚持国际化教育本土化实践的同时,通过与不同国家的教育机构或国际组织进行合作交流、合作研究、合作办学、合作培训、开展国际理解教育或国际教育援助,不断创新学校的理念与目标、课程与教学、评价与管理等,提高了教师队伍素质和学生的国际素养。
关 键 词：教育国际化 教育本土化 合作研究 国际理解教育 深圳市南山区教育局
分 类 号：G639.2[教育学类]
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