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期刊文章详细信息

教育载体内涵的再认识    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贺旭琼[1] 胡勇胜[2]

机构地区:[1]中南大学军事教研室,湖南长沙410083 [2]湖南科技学院军事教研室,湖南永州425100

出  处:《当代教育理论与实践》

年  份:2011

卷  号:3

期  号:12

起止页码:20-22

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:教育载体是承载和反映具有一定教化功能的要素或要素体系。它是联系各教育要素的桥梁,是教育活动的综合组织形式,在教育活动中居重要地位。教育载体的表现形态多种多样,从不同的方位、角度审视,可把它分为不同类型。在国防教育过程中,一般认为教育载体具有承载性、目的性、系统性、规范性和相对性等特征。

关 键 词:教育载体 高校国防教育 思想政治教育 内涵认识  

分 类 号:G42]

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同被引文献:

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