期刊文章详细信息
论研讨式教学中教师的主导作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳理工学院中文系
年 份：2011
期 号：22
起止页码：137-138
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在研讨式教学中,教师的主导作用主要是精心选择研讨题目,准确把握研讨时机,有效掌控课堂讨论。研讨式教学中出现的不良现象,主要原因是教师的主导作用没有得到充分发挥。要发挥教师的主导作用,必须先提高教师自身的教学能力,改变教学理念,深刻认识教学改革的意义,以科研为先导实现科研与教学双向提高,发挥团队优势不断积累研讨经验,深入了解学生提高对课堂的驾驭能力。
关 键 词：研讨式教学 学生主体地位 教师主导作用
分 类 号：G420]
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