期刊文章详细信息
高校留级生心理适应特点与人际支持状况调查分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南理工大学学生工作处,河南焦作454000
基 金：河南理工大学2010年教育教学改革研究项目(编号:YB006)
年 份：2011
卷 号：13
期 号：6
起止页码：863-864
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：留级学生是指高校中学业不良,在学校规定的年限内达不到学校所规定的学分要求,按照学校有关管理规定需跟随下一年级学习和生活的大学生。目前留级制度在高校中普遍采用,每年都有一定数量的学生（有的学校1%～3%,有的学校留级比率高达10%以上）被强制或者自愿留级,也因此产生了留级学生这一特殊学生群体。留级不仅给学生自身带来较大的心理压力,也给家庭和学校造成了一些负面影响。同时,近年来在学生中出现的影响安全稳定的事件,
关 键 词：留级生 心理适应 人际支持 高校
分 类 号：B844.2]
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