期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学附属小学
年 份:2011
卷 号:34
期 号:11
起止页码:7-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:如何在小学高年级有效地开展英语阅读教学一直是困扰一线英语教师的难题。本文结合将思维导图引入小学高年级英语阅读教学的实践,通过案例研究的方式探寻思维导图在小学高年级英语阅读教学中的应用。
关 键 词:思维导图 阅读教学 案例研究
分 类 号:G633.41[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...