期刊文章详细信息
让特困教师不再无助
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《湖南教育》编辑部
年 份：2011
期 号：11
起止页码：4-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：今年10月中旬在邵阳召开的全省教育基金专题会议上，省教育基金会理事长刘玉娥表示，湖南教师群体中因病欠债5万元以上的教职工有1．5万余人，而且，这个数字还在变化。一边呕心沥血耕耘农村教育的三尺讲台，一边背负沉重的经济与心理双重压力，已经成为这部分教师的真实写照。关注这部分特困教师的生存状态，帮助他们尽快脱贫，安心执教，是建设教育强省、构建和谐社会进程中应有的民生之举。
关 键 词：教师群体 教育基金会 专题会议 农村教育 教育强省 社会进程 理事长 教职工
分 类 号：G451[教育学类]
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