文献类型：期刊文章

作　　者：陈凤琼[1] 黄进[2] 张华东[1] 马爱霞[2]

机构地区：[1]重庆市疾病预防控制中心,重庆400042 [2]重庆科技学院安全工程学院

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：重庆科技学院科研项目(X09030)

年　　份：2011

卷　　号：32

期　　号：10

起止页码：1205-1207

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解大学生危险行为的现状及其与自我和谐和应对方式的关系,为减少危险行为的发生提供依据。方法采用自我和谐量表、简易应对方式问卷和青少年危险行为监测问卷,对重庆市某高校大学生1 085名进行问卷调查。结果不同性别大学生15种危险行为报告率差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01),不同年级大学生5种危险行为报告率差异均有统计学意义(P值均<0.01),不同专业学科大学生在4种危险行为报告率的差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。相关分析显示,大学生的危险行为与自我和谐和应对方式相关(P<0.05或P<0.01)。多元回归分析显示,大学生危险行为的影响因素为总体自我和谐、消极应对、自我的刻板性。结论应采取综合的措施提高大学生的总体自我和谐水平,减少消极应对方式,降低大学生危险行为的报告率和严重程度。

关 键 词：自我评价(心理学)  适应  心理学 危险行为  回归分析  学生  

分 类 号：B842] G479[心理学类]