期刊文章详细信息
转化学习理论及其对我国成人远程教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范大学继续教育学院,四川成都610068
年 份：2011
卷 号：32
期 号：12
起止页码：47-52
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：转化学习是成人对已有意义观点或参考框架进行改变的过程,成人只有不断地批判、反思和转化自己的世界观、人生观和价值观,建立新的世界观、人生观和价值观,才能获得解放和发展,才能适应现实生活的各种变化。转化学习理论深入探讨了成人心理意义结构、扭曲的意义观以及成人学习的类型。转化学习理论的产生和发展有其深厚的哲学、心理学和教育学的理论基础。
关 键 词：转化学习 成人学习 反思
分 类 号：G43[教育学类]
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