期刊文章详细信息
高职院校学生性别意识现状调查及性别教育措施
Status Surrey on Gender Consciousness and Measures on Gender Education of Higher Vocational School Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范学院女性发展研究所,吉林长春130032
年 份：2011
卷 号：32
期 号：29
起止页码：84-88
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高职学生的性别意识影响其全面成长和高职教育目标的实现。研究发现,高职生性别刻板印象广泛存在,学生普遍缺乏科学的性别知识,其原因主要在于高职院校性别教育相关环节的缺失。针对高职学生性别意识特点,高职院校应从教育理念、课程设置、教学方法、教师队伍及教育环境等方面出发,让性别教育进入高职教育的各环节,将社会性别意识渗透到人才培养的全过程,以提升学生的性别意识。
关 键 词：高职学生 性别意识 性别教育 教育内容 教育途径
分 类 号：G718.5]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
