文献类型：期刊文章

作　　者：李德超[1] 王巍巍[2]

机构地区：[1]香港理工大学中文及双语学系 [2]广东外语外贸大学翻译学研究中心,广东省广州市510420

出　　处：《外语教学与研究》

基　　金：香港理工大学项目"The application of think-aloud protocols in consecutive interpreting teaching at undergraduate level:Insights from professional interpreters"(LTG09-12/SS/CBS)的资助

年　　份：2011

卷　　号：43

期　　号：6

起止页码：900-910

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文回顾过去二十余年来口译研究中运用有声思维法的发展历程,总结并介绍有声思维口译研究在口译过程、口译策略及口译质量方面所取得的进展。随后,在参考Lincoln & Guba(1985)提出的自然主义研究信度衡量标准的基础上,制订出了有声思维口译研究的量尺,并以此来考察9篇相关文献的总体研究设计,发现这些研究在信度与效度方面都存在不少不足。本文亦对将来的有声思维口译研究如何确保信度和效度方面提出了建议。

关 键 词：有声思维 口译研究 自然主义研究  

分 类 号：H059]