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职场环境下“岗位导向”的行业英语教学范式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽工商职业学院国际贸易系,安徽合肥230041
基 金：安徽省高校省级人文社会科学项目"需求分析理论框架下高职英语分类教学模式和教材建设研究"(2011sk590)
年 份：2011
卷 号：26
期 号：9
起止页码：117-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：根据《高等职业教育英语课程教学要求》确定的教学目标及行业英语教学的理论依据,对高职高专英语教学现状进行了调查研究。在此基础上,提出了"岗位导向"的行业英语教学范式,其核心特点为以行业知识为中心,使用真实的语境材料学习新知识,课程设置符合不同学生的需求。"岗位导向"的行业英语教学范式不仅符合语言习得规律,而且有利于培养学生的语言运用能力和提高学生的学习积极性。
关 键 词：高等职业教育 英语课程教学要求 行业英语 岗位导向
分 类 号：G712]
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