期刊文章详细信息
利用多媒体优化课堂阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市阳羡小学
年 份：2011
期 号：22
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体与学科教学的有机整合是当前教学研究的一个热点问题，如何挖掘多媒体的独特教育功能，最大限度地优化课堂阅读教学呢？我结合小学低年级语文教学，以苏教版教材为例谈几点认识。
关 键 词：阅读教学 多媒体 课堂 优化 利用 教学研究 有机整合 学科教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
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