期刊文章详细信息
概念性变式在数学概念教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东惠州市小金口中学
年 份：2011
期 号：16
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：概念引入教学的关键是区分概念的本质属性与非本质属性.而变式教学的精髓就是突出本质属性,摒弃非本质属性.
关 键 词：数学概念教学 变式教学 概念性 应用 概念引入 属性 本质
分 类 号：G633.6[教育学类]
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