期刊文章详细信息
初中英语“阅读写作一体化”教学模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邳州市明德实验学校
年 份：2011
期 号：78
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中英语的写作教学和阅读教学并不是相互独立的．而是相辅相成和紧密联系的。长期以来的课堂教学实践表明：阅读写作一体化的教学模式对于提高学生的阅读能力及写作能力具有很明显的成效。但是，在实践中仍然面临着很多的问题和亟待解决之处，还需要付出很多的努力和改善。本文着重阐述了初中英语阅读写作一体化教学模式的基本内容及现状等诸多方面的问题。
关 键 词：初中英语 阅读写作一体化 教学模式 问题策略
分 类 号：G520[教育学类]
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