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期刊文章详细信息

第二语言习得理论在日语教学中的应用研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:崔娜[1]

机构地区:[1]河南大学外语学院日语系

出  处:《考试周刊》

年  份:2011

期  号:78

起止页码:101-102

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在语言学习中,无论是第一语言,还是第二语言学习,都是需要通过“学得”和“习得”两种方法来获得并掌握的。从事第二语言习得研究的专家、学者更关注理论本身的研究,鲜有将之实际应用的论文出现。而语言本身就是一种交流与沟通的工具,提高学生的第二语言水平才是教学的根本目的。本文就论述了第二语言习得理论在日语教学中的应用.并分析了其中面临的问题与克服的方法。

关 键 词:第二语言习得 理论  日语教学 应用  

分 类 号:H09]

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