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期刊文章详细信息

基于AHP应用的多元化、开放式高职学生学习质量评价体系研究    

Research on Multicultural Education & Opening Evaluation System of Vocational College Students' Learning Quality Based on AHP Application

  

文献类型:期刊文章

作  者:张芝萍[1] 曹燕华[2] 郑栋[1] 俞扬[1]

机构地区:[1]浙江纺织服装职业技术学院商学院,浙江宁波315211 [2]浙江纺织服装职业技术学院团委,浙江宁波315211

出  处:《浙江师范大学学报(社会科学版)》

基  金:浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究项目"高职院校学生学习质量评价体系研究"(SCG392)

年  份:2011

卷  号:36

期  号:6

起止页码:114-118

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:文章以高职院校学生学习质量评价基本模式为研究基础,通过分析当前国内高职院校学生学习质量评价的现状和存在的问题,提出构建多元化、开放式的高职院校学生学习质量评价体系,并以"外贸单证实务"课程为例说明基于AHP的学生学习质量评价体系构建过程,以期为高职教育提供有效的学生学习质量评价方法与体系。

关 键 词:高职教育 学习质量评价  多元化  

分 类 号:G718.5]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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