期刊文章详细信息
怎样提高数学课堂教学效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《山东教育》编辑部理科编辑室 [2]主任、副编审
年 份：1990
卷 号：0
期 号：10
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据当前国内教学实际,提高数学课堂效率,应着重解决以下几个问题。 1.教师想方设法,不断激发学生的学习主动精神,使他们体验到学习教学“有趣、有用,学好有望。” (1)有趣。我们生活在一个充满数与形的五彩缤纷的世界里,教师结合教材内容,向学生揭示周围世界的数学现象及其特有的规律性(如守恒性、对称性、变异性、全息性)与内在美,学生就会体会到数学这个诱人的王国里,有许多的数学现象需要细微的观察,有数不清的问题要思考、要操作。这样,学生在观察、思考中体验到学数学的乐趣。 (2)有用。
关 键 词：课堂教学 问题解决 守恒性 复习课 教育角度 练习课 三角形面积 封闭图形 知识结构 知识内化
分 类 号：G4[教育学类]
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