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设计练习促进思维发展的技巧
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省长阳县教研室
年 份：1990
期 号：6
起止页码：9-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CAS、核心刊
摘 要：赞可夫反对“大量机械练习”的作法,主张“习题要精心挑选和编排,使学生通过练习进行思考、推理,从中发掘带规律性的东西”,这种教育思想值得借鉴。如何选编习题呢?笔者就设计练习促进思维发展的技巧作些探讨,以期抛砖引玉。
关 键 词：赞可夫 教育思想 概念教学 流畅性 可溶物 概括总结 食盐溶液 分子构成 氢离子 中学化学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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