文献类型：期刊文章

作　　者：张春燕[1] 杨丽姣[2]

机构地区：[1]西南交通大学峨眉校区土木工程系,四川峨眉614202 [2]西南交通大学峨眉校区人文社科系,四川峨眉614202

出　　处：《西南交通大学学报（社会科学版）》

年　　份：2011

卷　　号：12

期　　号：6

起止页码：11-14

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：加强大学生法律意识的培养,是一项复杂的社会系统工程,需要国家、社会、学校及家庭的共同努力。可以通过案例介绍、案例点评、法律辩论与推理、综合评价的方式来提高大学生法律课堂演讲的实效性,还可利用班会开展丰富多彩的班级活动、树立典型充分发挥榜样的示范作用以强化大学生法律意识;同时应建立合理而有效的网络监管机制,净化网络环境,以利于充分利用网络资源引导大学生树立法律意识,构建高校、家庭、社会"三位一体"的大学生法制教育体系,使大学生成为知法、懂法、遵法、守法的公民。

关 键 词：法律意识 道德意识 法制教育 网络监管

分 类 号：G641]